La educación sanitaria es un componente muy importante para mejorar estilos de vida saludables en hombres y mujeres, garantizando el adecuado uso y mantenimiento a los Sistemas de Agua Potable e instalaciones para la disposición de excretas y basuras.
- Existe la necesidad de complementar la capacitación con procesos orientados a mejorar los comportamientos sanitarios de la población.
- Tan importante como la definición de contenidos y la elaboración de materiales educativos, es el desarrollo de capacidades del personal responsable del desarrollo de los procesos educativos.
- Si bien los contenidos de capacitación a las JMPs, han sido estructurados en base a sus funciones básicas, contienen procedimientos con excesiva rigurosidad técnica que genera dificultades en su aplicación y por ende que se pongan en práctica procedimientos alternos para solucionar los problemas que se presentan en forma cotidiana en la administración del sistema.
- La mejora en los comportamientos sanitarios de la población requieren de un trabajo mucho más cercano con la familia, sin embargo esta propuesta es poco viable en términos de costos y sostenibilidad, por lo que se ha optado por incorporar algunos contenidos básicos en el trabajo comunitario que realiza el personal de salud y complementarlo con un programa masivo de Información, Educación y Comunicación en salud y saneamiento.
- Los contenidos de la educación sanitaria necesitan ser priorizados para lograr los resultados propuestos.
- Los procesos de educación sanitaria necesitan involucrar a un conjunto de actores que complementen sus conocimientos y capacidades para lograr los objetivos propuestos. Por ejemplo: Salud - comportamientos sanitarios
- La experiencia educativa del PESAR, constituye un precedente que nos lleva a pensar que el desarrollo de la educación sanitaria por los promotores de salud constituye una alternativa concreta para garantizar la continuidad del proceso y por ende el logro de los resultados deseados.
POBLACION ATENDIDA
1. PERSONAS MAYORES. Personas Mayores con demencias, dependencias funcionales, pluripatologías. Y con alteraciones motoras, cognitivas y sensoriales.
2. PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Personas discapacitadas en proceso de rehabilitación, con retraso mental sin posibilidad de recuperación, grandes discapacidades sin posibilidad de recuperación.
3. PERSONAS CON ENFERMEDADES QUE TIENDEN A EVOLUCIONAR A CRONICAS. Personas con SIDA, con patología neurológica con patologías de órganos.
4. ENFERMOS TERMINALES. Cáncer, enfermedades de motoneurona, insuficiencia orgánica específica.
5. PERSONAS EN SITUACION DE EXCLUSION SOCIAL CON GRAVES PROBLEMAS DE SALUD. Personas con alcoholismo, drogodependientes, “sin techo”, que sufren malos tratos, inmigrantes indocumentados.
6. MUJERES GESTANTES Y LACTANTES. Parto, puerperio y lactancia. Mujer puérpera con depresión. Mujer gestante de riesgo (con hipertensión, diabetes, coagulación alterada, SIDA…).
7. ADOLESCENTES. Que tienen, o pueden tener relaciones sexuales, contacto con drogas, alcohol, y conductas que atentan contra su salud. 8. MUJERES EN EL CLIMATERIO. Personas con síntomas en el climaterio, con necesidades especiales por tener enfermedades que se pueden agravar…
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